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孩子磨耳朵双语好还是纯英语
1、大部分人认为创造双语环境的首要条件是父母都要有出色的英语能力，其实这种观念是错误的。正确地更换耳朵，给孩子听英语童谣就像听汉语童谣一样。这是一种比较容易的方式，俗称“磨耳朵”。
2、在国内，唯一能够给孩子创造全英文环境的方法是——抓住孩子好动、对色彩敏感等特点；利用国外经典的视听材料，给孩子“磨眼睛”“磨耳朵”，尽可能多的模拟真实英文场景。文末有大量的视听材料资源，总有孩子没看过的。
3、听觉与视觉，动觉结合，可以让孩子更愿意接受英文输入，更容易激发孩子对英语学习兴趣，最大限度把信息吸收进大脑。
4、磨耳朵指的是一切有关英语听力上的输入活动，输入内容可以是儿歌，动画片，也可以是故事。磨耳朵是为了营造语言环境。它能提供给孩子的是纯正的发音和地道的语言使用方法。
磨耳朵学英语真的靠谱吗?
1、磨耳朵这个单词，最近超级流行，似乎所有的小朋友只需要磨耳朵，英语就可以学得很好。事实真是如此吗？当然不是！如果真的那么容易，那就好了！为什么大家热衷于磨耳朵，原因无非是，因为简单，好用，方便，感觉很有效。
2、对于小学生英语的入门阶段，磨耳朵是一个非常有效的方法。以下是一些建议，帮助小学生通过磨耳朵来提高英语听力：听英文歌曲：选择简单、节奏明快的英文歌曲，让孩子跟着歌词一起唱，并尝试理解歌曲中的单词和句子。
3、“磨耳朵”是中国人的一种比较形象的说法，英文里与之对应的表达是 passive listening。
4、磨耳朵指的是一切有关英语听力上的输入活动，输入内容可以是儿歌，动画片，也可以是故事。磨耳朵是为了营造语言环境。它能提供给孩子的是纯正的发音和地道的语言使用方法。
5、磨耳朵就是让孩子听素材 磨耳朵是英语语音输入积累的总称。儿歌、童谣、动画、绘本音频都属于磨耳朵的素材。磨耳朵既包括精听也包括泛听。这一点，并非像有些人理解的，磨耳朵就是单纯的让孩子听素材。
6、磨耳朵简单来讲，指的是在宝宝的日常生活中，家长可以给孩子有意播放英文的音频，让孩子积极的去感受和理解，培养语感，进而不断积累词汇，促进英语的学习。
儿歌有节奏感,读起来朗朗上口,让孩子多听多学有什么好处?
1、听英语音乐通常可以培养孩子的语感。孩子学习童谣之后也可以适当的去进行背诵，家长一定要学会监督孩子，让孩子每天去学习一篇童谣，孩子的记忆能力也会达到提升，老师要在孩子的旁边去陪着孩子，让孩子可以听一些自己喜欢的音乐。
2、增加孩子的知识面在孩子的成长发育过程中，读书和听儿歌对发展都有着不可忽视的作用，两者有相似的部分就是都可以增加孩子的知识面，缓解情绪。
3、儿歌对于孩子的教育作用能够让孩子学到知识。
4、锻炼语感，对学习汉字有很大帮助。童谣一般语句简单、合辙押韵，读起来朗朗上口。读上几遍，孩子很容易记住部分或者全部内容。而且孩子也乐意去背，可以很好地培养语感。
5、句子简洁结构短小节奏优美节奏清晰，易于理解和记忆，读起来朗朗上口，深受孩子们的喜爱。
孩子英语听不懂怎么办
1、可以让孩子提前预习一下英语知识，如果孩子在预习的时候就不懂的话，你就要跟孩子说。
2、第一提高英语理解能力，平时多读一些英文的书籍，如果阅读都没法理解，那么听力就更难以理解了。因为阅读理解的英语就是在眼前，而听力只是一闪而过。
3、孩子刚上一年级，英语课完全听不懂，这种情况很正常，家长不要强迫孩子，要让孩子按部就班，可以带着孩子去复习一些简单的英语单词，营造一个听力的环境。
4、提高孩子听力方法：进行主动的预习；多进行口头的表达；学会知识的归纳。
到此，以上就是小编对于摩耳朵的好处和坏处的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
